Les étudiants suivront en Master 1 un tronc commun (un cours de méthodologie générale et/ou spécialisée – un cours de langue vivante, anglais – allemand – espagnol – italien) ou de langue ancienne (grec ou latin), des options (un cours à choisir parmi les cours fondamentaux de la 3e année de licence ou un séminaire autre que celui du Directeur de Recherche à choisir dans l’offre de Paris-Sorbonne – séminaires de M1 d’histoire ; STA M1HI174A : Lire les documents arabes médiévaux – ou dans celle des institutions partenaires + selon le domaine choisi : Domaines Byzance et Occident latin : Langue des sources ou STA ; Domaine Islam : Langue des sources (soit un cours de langue, soit, pour les étudiants avancés en arabe, un atelier de lecture de textes), auxquels s’ajoute le séminaire du directeur de recherche.

En Master 2, Les enseignements sont organisés autour de deux pôles : un cours de méthodologie existe par spécialité au premier semestre, avec des variantes éventuelles indiquées par les directeurs de recherche ; deux séminaires : l’un de ces séminaires est forcément celui du directeur de recherche ; l’autre est choisi dans la spécialité d’inscription ou dans une autre, voire à l’extérieur de l’UFR ou de Paris IV si la particularité du sujet, donc la formation de l’étudiant, l’exigent. Les séminaires, et plus particulièrement ceux de M2, constituent aussi un lieu de découverte d’autres manifestations de la vie scientifique, auxquelles les étudiants doivent assister : journées d’études (parfois organisées à leur intention par des centres de recherche des écoles doctorales de Paris IV), colloques (organisés par les mêmes centres), journées annuelles des écoles doctorales, soutenances de thèses ou d’HDR.

Au Semestre 4 :

Option A (Recherche)

Domaines Byzance et Occident latin :

*Un séminaire autre que celui du Directeur de Recherche

*Langue des sources, ou STA, ou cours/séminaire s’approfondissement

Domaine Islam

*Un séminaire autre que celui du Directeur de Recherche

*Langue des sources (soit un cours de langue, soit, pour les étudiants avancés en arabe, un atelier de lecture de textes)

*Formation intensive aux sciences et techniques connexes.

Option B (Préparation du CAPES) :

1 question d’histoire et 1 question de géographie, à choisir parmi les cours de formation disciplinaire de M1 2e semestre, parcours Métiers de l’enseignement.

Option C (Formation professionnalisante) :

Travail de terrain, séjour linguistique, élaboration d’un projet professionnel dans les domaines de la culture et du patrimoine... Avec remise d’un rapport